L’intelligence collective transforme l’éducation
L’efficacité de l’intelligence collective en fait un mode de travail de plus en plus employé sur le plan éducatif. Focus sur son application dans l’enseignement supérieur.
Les coulisses du Hackathon Skema 2021 : la transformation de la pédagogie dans l’Enseignement Supérieur (1/2)
Le hackathon Skema 2021 s’invite à la table des innovations pédagogiques de nouvelle génération tant par l’ambition du sujet qu’il a choisi d’adresser (les organisations inclusives) que par les modalités d’intelligence collective massive mises en place. La première partie de ce retour d’expérience offre une perspective des coulisses du hackathon sur les organisations inclusives.
Les dynamiques d’intelligence collective massive : nouvelles opportunités pédagogiques pour l’Enseignement Supérieur (2/2)
Quelles bonnes pratiques retenir du hackathon SKEMA Business School 2021 ? Cette article les décode pour favoriser l’émergence de nouvelles dynamiques d’intelligence collective dans l’éducation supérieure.
Habiter la France de demain : restitution d’une démarche citoyenne
La démarche #HabiterLaFranceDeDemain a été menée par le ministère du Logement, la DGALN et la DITP, avec l’appui de bluenove. Elle s’est conclue par une journée de restitution le 14 octobre 2021 en présence de la ministre du Logement, à la Cité de l’architecture et du patrimoine.
La vérité sur notre méthode d’analyse du langage
Dans nos démarches, nous traitons souvent des milliers, voire centaines de milliers de contributions. Comment toutes les analyser sans exception et en produire une synthèse dans un délai très court ? Plongée dans les coulisses de notre algorithme.
Comment les organisations privées/publiques peuvent-elles s’inspirer des pratiques démocratiques ?
La France connaît une succession de crises démocratiques : le mouvement des gilets jaunes, la contestation contre la réforme des retraites, l’abstention record aux dernières élections régionales. Quelles nouvelles méthodes mettre en place pour améliorer l’art de gouverner ?
